Français
English
Deutsch
Español
Italiano
Polski
Jakie wymagania wstępne?
To pierwsze szkolenie jest wprowadzeniem do użycia dźwięków, wstępem do wszystkich innych szkoleń Akademii. Jest otwarte dla każdej osoby używającej 1 lub więcej misek kryształowych śpiewających w celach osobistych lub zawodowych, w ramach relaksacji/medytacji, rozwoju osobistego, przebudzenia duchowego lub w ramach wsparcia o charakterze terapeutycznym.Jakie cele?
+ Rozwijać swoją praktykę
+ Wzbogacać swoją wiedzę
+ Być prawdziwym ApprentiSons
Szkolenie jest otwarte na okres 3 miesięcy
Jaki cel ogólny?
+ Być niezależnym w swojej podstawowej praktyce.+ Opanować podstawowe praktyki korzystania z śpiewająca misa kryształowa
+ Doskonale znać efekty i korzyści dźwięków o częstotliwości kryształu
+ Wyjaśnić swoje podejście
Moduły edukacyjne
Prezentacja
+ Wideo: aby zorientować się w szkoleniu i je zrozumieć
+ Ścieżka i mapa nauki
+ Projekt edukacyjny z sekwencjami i celami
Moduł 1: Podstawy nauki
+ Wideo: podstawy korzystania z misa kryształowa
+ Podcasty:
- Interwały dźwiękowe
- Podróże dźwiękowe
+ wideo: relaksacja dźwiękowa dla spokoju oddechu
+ Prezentacja dydaktyczna do pobrania i wydrukowania
Moduł 2: Kodeks
+ Wideo: podstawowa wiedza o sonologii
+ Podcast:
- Dźwięki binauralne z misami kryształowymi
+ Audio: medytacja dźwiękowa piano i misy kryształowe
+ Plik PDF do pobrania i wydrukowania
Moduł 3: Etyka poziom 1
+ Broszura refleksyjna o etyce, poziom 1: do pobrania/wydrukowania
+ Wideo: prezentacja broszury refleksyjnej
+ Podcast: postawa towarzyszącego
+ Audio: medytacja dźwiękowa misy kryształowe, flet i głębokie głosy
Moduł 4: Samoocena
+ Quiz do pobrania z punktacją
Jesteście gotowi na szkolenie Vibraspirantów!
Metody i techniki pedagogiczne
Metoda wideo wykorzystuje dane wykładowe, koncepcyjne i przykłady. Materiał pisemny do pobrania/wydrukowania to szablon, który syntetyzuje teoretyczne i praktyczne odniesienia omówione w filmach. Proponuje konkretne ćwiczenia.
Quiz pozwala na autoocenę w sposób zabawny.
Metoda wspiera indywidualną pracę ucznia w ApprentiSons:
+ Ćwiczenia aplikacyjne i wzmacniające
+ Transfer wiedzy teoretycznej/praktycznej
+ Zapamiętywanie i poznanie
+ Refleksja nad własną praktyką
+ Identyfikacja własnego pola wartości
